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Sistema CEV de Ensino 2026 - Infantil 3
Livro

Sistema CEV de Ensino 2026 - Infantil 3

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Descrição do produto


Conhecendo o Material:

8 livros no ano letivo – sendo 4 por semestre

  • Livro didático
  • Livro de atividades complementares
  • Paradidáticos
  • Jogo educativo
  • Agenda escolar online
  • Bolsa personalizada.

Os livros são ilustrados com a turminha do Sistema CEV que acompanham os estudantes em todos os níveis.

Com foco na integração dos processos de aprendizagem para crianças entre 2 e 5 anos, o material apresenta ferramentas lúdicas e divertidas, estimulando suas ações cognitivas e intelectuais.

O material é composto por atividades complementares que levam ao desenvolvimento de vários fatores como:                        

  • Escuta 
  • Fala 
  • Imaginação
  • Pensamento 
  • Corpo 
  • Movimentos
  • Noções de Tempo
  • Espaço 
  • Relações 
  • Quantidades
  • Cores 
  • Sons
  • Formas

DIFERENCIAIS:

  • As atividades apresentadas nos diferentes níveis exibem formatos desafiadores e inclusivos;
  • Material com formato personalizado para cada faixa etária;
  • Turminha CEV com características do nosso povo miscigenado, com crianças e personagens de diversas raças e idades, bem como portadores de deficiência física, campeões de atletismo, entre outros aspectos;
  • Único material do Brasil com maior número de atividades práticas para as crianças, divididas entre atividades de classe e atividades de casa.

PRINCIPAIS HABILIDADES:

  • Interação e socialização;
  • Explorar o corpo e explorar os sons ao redor;
  • Percepções de espaço;
  • Coordenação motora ampla (andar, correr), evidenciar a coordenação motora fina (pinturas);
  • Desenvolver linguagem oral e escrita (lateralidade, reconhecimento das cores e das formas;
  • Reconhecimento do nome e diferenciar letras de números (vogais, consoantes – soltas);
  • Conceitos matemáticos voltados para quantificar (muito, pouco, em cima, embaixo, dentro ou fora, cheio ou vazio, grande ou pequeno, entre outros) e identificar os números e associar a quantidade de itens.



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